投票 | 40°N的秋 · 燕园落叶艺术展

北大绿协2019-01-14 22:53:25


小雪已过,燕园的秋渐渐离去,凛冬降临,而我们抓住了秋的尾巴,以落叶画、落叶装置、大地艺术的等方式,用落叶保留了燕园的秋天。


落叶艺术展主题装置“落叶塔”   崔海亭摄


嘉宾评委应邀而至,对参展作品认真点评,北京大学哲学系刘华杰教授在开展仪式的致辞中提到:“仿佛回到了幼稚园”,他很欣喜看到同学们热爱自然,保持好奇心与创造力。


所有提交作品均已展出。我们将对提交参展的作品进行评审,专家评审与线上投票各占50%,评选出一二三等奖,线上投票最高的小组或个人获得最佳人气奖。


奖项设置

一等奖:1个,价值830元凌美喜悦钢笔套装1套,颁发证书

二等奖:3个,价值420元凌美狩猎者钢笔套装1套,颁发证书

三等奖:5个,价值120元自然收集物本子1本,颁发证书

人气奖:《燕园草木》、《燕园草木补》、《燕园动物》、《博物人生》、《生存的艺术》、《完美原自然》等一套

评奖办法

嘉宾投票:线上与线下嘉宾每人为3个作品投票并点评。

线上投票:每人可为3个最喜爱的作品投票。


一、二、三等奖

嘉宾投票与线上投票权重各占50%


人气奖

线上投票最高的小组或个人


嘉宾评委

崔海亭:北京大学城市与环境学院教授,曾任城市与环境学系主任,主要研究方向为植被地理学、植被遥感和植被生态学

顾红雅:北京大学生命科学学院教授,从事植物遗传多样性和演化研究,《燕园草木》主编之一

贺新强:北京大学生命科学学院教授,北京植物学会常务理事、秘书长,中国植物学会理事

胡晓倩:北京大学生命科学学院高级工程师,《生物标本与艺术》课程教师

李迪华:北京大学建筑与景观设计学院副教授,北京大学景观设计学研究院副院长

李溪:北京大学建筑与景观设计学院副教授,北京大学哲学博士,研究方向为景观美学

刘华杰:北京大学哲学系教授,北京大学科学传播中心教授,博士生导师,博物学文化研究者

龙玉:北京大学生命科学学院《动物生物学》课程教师

吕植:北京大学生命科学学院教授、山水自然保护中心主任,北京大学自然保护与社会发展研究中心主任、保护生物学学科带头人、亚太世界遗产培训与研究中心主任

孟世勇 :北京大学生命科学学院工程师 ,人称“行走的植物百科全书”

彭锋:北京大学艺术学院教授、艺术学院副院长,北京大学美学与美育研究中心副主任

田英一:北京大学极客实验室执行主任

王彬:北京大学图书馆馆员,全国自然教育论坛筹委

王戎疆 :北京大学生命科学学院副教授,《动物生物学》课程教师,

王志芳:北京大学建筑与景观设计学院副教授,美国密歇根大学景观设计学博士

吴必虎:北京大学城市与环境学院教授、博士生导师,北京大学城市与环境学院旅游研究与规划中心主任

俞孔坚:北京大学建筑与景观设计学院教授,哈佛大学设计学博士,长江学者特聘教授,国家千人计划专家,美国艺术与科学院院士

张天新:北京大学建筑与景观设计学院副教授,东京大学工学博士

朱小健:北京大学生命科学学院院长助理

(按姓氏拼音排序,排序不分先后)

接下来请欣赏我们收到的燕园秋风,并为你最喜爱的三件作品投票。

【北大绿协】以及【燕园营建社DBPKU】的推送投票均累计记票。

作品1 静园的银杏叶

作者: 郑恺,袁磊祺  工学院16本


设计说明:作品以黄色的银杏落叶为主体,辅以少量绿色和褐色落叶,拼接成银杏叶的形态。其中黄色展示了当下落叶的形态,褐色作为枝干,而绿色展现了落叶蕴含的来年的生机。

作品2 ARABICA

作者: 袁振宇 建筑与景观设计学院15硕


设计说明:从咖啡生豆经过加工、烘焙得到咖啡熟豆,用落叶模拟了咖啡豆作为自然生命体的演变过程。

作品3 集秋

作者: 龚梓桑 生命科学学院16本


设计说明: 上辈子或许是小松鼠吧,生长在南方的重度收藏癖患者,面见北方绚烂的秋,欣喜地想把整个秋天收入囊中。午后耳畔尚余沼泽山雀叽啾,踱步在无人的燕南园里,携着悬铃木与地锦拼就的小提篮,收集一份燕南晚秋。被啃食了一半的栝楼,一地浮臭的白果,鸟儿的专属红宝石——金银忍冬,红透的爬山虎,张扬的平基槭,零落的皱枣儿……这时候只想腾地,倒在密密层层的落叶上,怀抱一篮秋风,心满意足。

作品4 落叶无声

作者: 曹佳宁 建筑与景观设计学院17硕


设计说明: 将落叶精心缝制成装饰品,回归自然于无声处,万籁俱寂却未失本心,一切就好像原生的一样,自然与人工的结合,大音希声。

作品5

作者: 杨泽宇 生命科学学院16博


设计说明: 叶片落下只是落叶的第一个过程,接下来还会破碎,化为尘土。用颜色各异的银杏叶拼成一个大的银杏叶,模拟叶片破碎的过程。而加杨和鹅掌楸的破碎过程留给了观众想象。落叶的魅力正在于存在的短暂,零落成泥。

作品6 

一只单飞的鸳鸯

作者: 肖寒 城市与环境学院17级

作品7 自然的圆与缺

作者:刘钊 建筑与景观设计学院17硕


设计说明:落叶是叶子的离去,还是风的追求?是残缺的生命还是圆润的艺术?

落红不是无情物,化作春泥更护花。

落叶是圆亦是缺,有光透过有影闪过,那裂痕被细线所牵引,是自然的残损与人圆满的追求,矛盾中又现于生命力。

作品8

作者: 王珺 元培学院 14级 心理方向


设计说明:画面主体为一位少女坐在开满樱花的枝头上,背景是蓝天和草地。用银杏叶、白杜叶、樱花叶等拼接裁剪成少女的衣服、头发、鞋子等。把菊花剪掉周围的花瓣再点缀一串红便是少女的帽子。另外,用白色晶菊和蓝色勿忘我点缀少女的服饰,下方用胡枝子表示草丛或花丛。


作品主要是用秋天的一些植物和一些干花完成。虽然秋天是一个萧瑟的季节,虽然叶会落、花会枯,但是希望能够通过这种方式,将它们美好的一瞬间定格,展现出充满生机、青春和活力的一面。

作品9

作者: 戴景钰 城市与环境学院17博


设计说明:


芙蓉金菊斗馨香,天气欲重阳。

远村秋色如画,红树间疏黄。

流水淡,碧天长。路茫茫。

凭高目断,鸿雁来时,无限思量。


——《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》

作品10 蜕与退

作者: 李嘉宁 建筑与景观设计学院17硕


设计说明:这是一场城市的战役,人口的发展与城市的扩张宣告了旧技术时代已经衰落,那些以个人利益为主题的城市进化使得自然被不断破坏,参天大树被砍伐,留下来的是矮矮的树苗,如若不再行动,一切都将是木制品的狂欢,最后徒留黑压压的环境与空洞的心灵。

作品11 落叶有情

作者: 周岳翔 国际关系学院16硕


设计说明:我在落叶身上看见花的影子。

作品12 归途

作者:

司雨田、王思睿、李羿蒲 

建筑与景观设计学院17级


设计说明:落叶是一个动态的词,是风的轻盈与大地的亲昵。将落叶漂浮起来再现这一落叶归家的过程,每一个参观者经过的风都会带动落叶的晃动,风随步生,叶由心动。

作品13 秋水

作者:胡文弢 艺术学院2015级MFA


设计说明:自然界的万物都是美的,秋天的落叶也不例外。作品以黑色托盘为地,白色细沙为水,败石为山,背后景色为媒介,突出每一处落叶自然飘落而成的景色。世界上没有同样的两片叶子,美景亦如是。把自然状态掉落的叶记录下来,就是最独一无二美丽的瞬间。故照片即为作品,不能复制,瞬间即永恒。

作品14 森林

作者:黄彬凌 建筑与景观设计学院15硕


设计说明:一片叶子的形态,就像一棵缩小的树。这幅树叶画试图表现这种自然界广泛存在的分形规律,通过不同叶片的组合,还原一个秋天的森林。

作品15 秋天的印记

作者: 蔡琼 城环学院生态系14级直博


设计说明:我像收集旧物一样捡拾着凋落的叶子,轻轻敲击,草木的汁液一点点浸染,于是纸张上留下一抹抹秋天的颜色与印记——精巧秀丽的鸡爪槭,火红热烈的爬山虎,淡雅的元宝枫。还有偶然间翻到的几朵迎春的落花,使人怀念起春天的明媚与温暖。


制作方式:敲染;彩铅+拼贴

作品16 落叶球

作者: 李皓纯 建筑与景观设计学院17级


设计说明:用脆弱和柔软构筑实体,盛装下秋天的空气,容纳光影,连接叶脉和渐变的秋色,而这时,落叶本身已经脱离了待分解的自然有机物的身份,转化为实用器具的可能素材。正放的装饰物或者倒置外加光源的灯罩形象乃至作为其他事物的覆盖表面都是落叶的延伸意义。

作品17

作者: 江山 法学院14级


设计说明:对角线构图,主题为表现秋天来时植物的凋落。右下以小雏菊为素材,有正面和侧面的。左上以变色中的爬山虎为素材,从绿到红渐变。以上是原本的构思。发现这样画面比较空。于是使用备用花材狗尾巴草进行填补。在右上角用黄色树叶裁剪了个太阳。底色从上往下依次为橘黄、淡黄和橄榄绿色。为了应和秋的主题没有选择过于明亮的底色。不足之处在于缺乏创造力。构思时注重保留植物原貌因而选择了自然主题,但观察同学们根据不同植物叶片质感进行搭配和创作非常有趣且有想象力。

作品18 

哲学中的荷花

作者: 许玲 哲学系15博


设计说明: “一切事物的原始状态,都是一堆看似毫不关联的碎片,但这些无机的碎片会有机地汇集成一个整体。”每片叶子由托叶、叶柄、叶脉和叶肉组成。叶脉是典型的分形结构,分形的奇妙之处在于以往看似无规则、碎片状的东西,其实也是有确定性规律的。复叶由多片小叶组成。把五叶爬山虎的小叶拆开重组,配上荷叶,构成“荷花”意象。佛教宣扬的从此岸到到彼岸的解脱过程,恰似荷花从淤泥中长出。于是,佛教的教义通过无序叶片组成的有序意象表达出来了。

作品19

NATURAL PIXEL

作者:王润 建筑与景观设计学院17硕


设计说明:叶片取自红四楼西侧的几株柿树,刚刚掉落的柿树叶尚留有甘甜醇厚的味道,同时在枯黄的过程中呈现出极为独特的纹理。为了表现“自然是最好的设计师”的主题,将叶片剪裁成方形排列,亦契合“源于自然的像素”的意向。

作品20

 博雅北大

天上凤凰儿

作者:王佳音 北大附小一年级


设计说明:两幅作品完全是作者独立完成。尽管并不精致,创意与情怀可贵。原料非常环保,采用单面打印过的废纸作画纸,用过的快递文件袋作背板,以树叶和水彩笔做画。


作品一:博雅北大

从我家阳台的窗户可以直接看到博雅塔,相比之下,它背后初升的太阳也显得那么渺小了。


作品二:天上凤凰儿

“天上凤凰儿”出自《笠翁对韵》。凤凰妈妈带着小宝宝们在天空中舒展地飞翔,这所代表的美丽和自由就是小作者心中纯洁的梦想。

作品21 

长裙 秋日 迎接秋天

作者:孙一川、马孜炫 北大附小六年级


设计说明:


长裙:

这是大人小孩一起做着玩的一个作品,原因是孩子们发现把白杨树的叶柄撕开一个小口子,就能一个个地穿起来。开始孩子们在做树叶风筝,后来就想把好多串穿一起,是不是就能做出长裙?感谢北大附幼北北妈妈友情帮忙串了不少叶子。


秋日:

这个作品看起来像个太阳,又能体现秋天里叶子由绿变黄、变棕、并卷曲的渐变过程。它既是秋天的太阳,也是秋日里叶子故事。


迎接秋天:

一个银杏叶特像裙子,另外一个小朋友撕了一片银杏叶,发现像个裙褶。于是,一个穿着双层裙子的小女孩在张开手臂,迎接秋日飘落的叶子。

作品22 

黑、白、灰的选择

作者: 韩昕岐 北大图书馆特色资源中心


设计说明: 作品用简单的黑、白、灰三个颜色,对树叶叶脉的纹理进行呈现。世界不是非黑即白,灰色和谐的自动调节。黑、白、灰你选择什么?

作品23

蓝孔雀

海底世界

新鹦鹉赋

作者:熊瑛 北京大学继续教育学院


设计说明:


蓝孔雀:

干燥处理过的叶脉作底,加上黄、蓝两色绣球花瓣拼成。底色水彩。


海底世界:

各色雪珠花、美女樱、小雏菊、晶菊、绣球花、铁线蕨、绿乌蕨、银菊叶、青蒿松,剪贴拼接而成。底色水彩渐变。


新鹦鹉赋:

鹦鹉知人意,花捎日影移。

校园里捡了上百片叶子、小树枝:枫树、七叶树,银杏、松果、加上非洲大丽菊花瓣。

作品24 苹安北大

作者:勺园管理部


设计说明:“苹安北大”由精心挑选大小相似颜色相近的50个苹果在银杏叶上摆出的“北大”字样配以勺海楼阁、湖光塔影、鸳鸯戏水等主题组合而成, 不仅展现出勺园餐饮人精湛技艺和专业的接待服务水平,更展现出勺园人发自内心对北大的热爱和对第十三次党代会顺利召开的美好祝愿。


为你眼中最美的燕园秋风留下落叶纪念。



主办:

北京大学校园公益营建社

北京大学绿色生命协会

北京大学图书馆

北京大学建筑与景观设计学院

北京大学极客实验室


鸣谢:

北京大学标本馆 



供稿丨营建社

编辑丨桑公子