【蒙台梭利启发活动】植物学 | 幼儿对树的探索

蒙台梭利星球2018-08-22 10:04:47

最近收集了很多关于树木的蒙氏工作内容,我们都知道孩子们的童年不能够脱离大自然,孩子们喜欢自然中的景色,喜欢看天空中随风起舞的叶子,闻着果树的气息沉浸在大自然当中。今天小编想通过植物学,为大家介绍10种关于  树木 蒙台梭利启发教育活动。






 一、“ 最高的树 ”堆积盒 


“最高的树”堆积盒启发于蒙台梭利感官里的粉红塔。这些箱子上有华丽的艺术画,孩子们喜欢用他粗大运动技能堆叠它们。该箱的每个侧面显示学习不同的生态相关的活动。一边是一个宏伟的红木树,第二面是与动物的活动计数,第三边是谁住在树上栖息的生物,第四方是有关树的诗。在每个盒子的顶部有从森林地面开始,升入太空的图片。这个堆放箱子的活动是巨大的,能够激发孩子的灵感,提供了学习的乐趣!






 二、 森林地面的探索  


由上图中“最高的树”堆叠盒的启发,我们要创建一个带有艺术感华丽的森林地面。

准备:托盘、园土、苔藓、棍棒、石块和小草,也要准备(塑料)蛇昆虫感官框里让孩子们去发现。


“ 最高的树”堆叠盒中两个最大的框放在托盘旁边,显然成为孩子创建森林地面的一道靓丽的风景。小编觉得森林的地面是一个奇妙的地方,让孩子们从探索一棵树开始来创建森林地面的景象。毕竟,这是一个让孩子感受自然奥秘的小活动,新的树的生活开始发生土壤种子的土地时。






 三、树匹配活动 


树木对象匹配图片的工作,是一个很好开发孩子预读能力的工作。下图中是有十年的树木模型配对树卡的工作。






 四、蒙台梭利树嵌板 


这是一个非常经典的蒙台梭利树嵌板的工作,孩子可以体验到拼图树的不同部分的动手练习。告诉孩子树的营养物质是从它的根部通过树干,到树枝上,最后到它的叶子。然后分别介绍树的部位:树根、树干、树枝、树叶。






  五、树的计数  


下图中是一个1-4的计数工作(可以加大数目),准备1-4的数字板和4种不同树的计数卡片。这是一个很好让孩子了解数字与量的概念。






  六、大自然探索“宝藏” 


在我们与孩子散步的时候,就可以收集大自然中的“宝藏”,大自然给我们去发现一些珍贵的“ 宝藏 ”的机会。比如松果,树皮,树叶、以及从风中折断的分支。 我们可以把这些可爱的“宝藏”收集到我们教室当中,准备一个放大镜,让孩子们去观察。这些大自然的材料可以成为树主题单元的一部分。




下图中是我们小区中不同的树木。由于大多数彩叶树木还都是光秃秃的,我们可以集中于保持全年绿色的针叶林。下面是不同的针叶树的四个画面。



 下图是小朋友自制的鸟巢(木蛋)和羽毛 





 七、松果种子 


下图是两个不同的松果的种子。其中一个松果是比较大的种子,其他松塔是薄纤细的种子。我们可以把分开的这两组种子放置在精致透明的罐子里来让孩子们观察。




孩子比较完两个松果种子后,也可以进行比较树的其他部分。结果孩子会发现杉木针比松针短。两棵树的形状也不同。最后进行树图卡与实物配对。






  八、树的部分 


这是探索树的各个部分的活动。蒙台梭利植物学术语—树的3-部卡和配对树的真实部分(如图下)。并为孩子解释:“ 树的根部是在地下,所以这就是为什么根部有连接的土壤团块。而树皮是树干的一部分,并且针叶就是松树的叶子。”






 九、松针卡配对和树皮配对 


图下两个活动是配对游戏,右下角是树皮探索托盘。

图中是树针(叶)的形状卡与真正的松针卡配对。然后再配对到一个真实的松针叶。

而树皮探索托盘是可以根据托盘图中树皮的不同颜色,形状和纹理进行配对真实的树皮。






 十、创作艺术树 


切出两个形状、一个三角形和矩形形状的常青树形状。然后准备真实的松针叶和树皮来装饰树,鼓励孩子切出纸形状的自然形状进行树的灵感创作。



图文来源:大象妈妈儿童之家微信公众号,感兴趣的亲们可以去关注哦